Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 44 (2024): The global dimensions in the processes of training and professionalization of the teaching function. Towards "regional" models and programs

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Digital competence in in-service teacher training: a comparative analysis between the Valencian Community and Galicia ; Competencia digital en la formación permanente del profesorado: análisis comparativo entre la Comunidad Valenciana y Galicia

Authors : Mas García, Verónica; Peirats Chacón, José; Gabarda Méndez, Vicente

Subjects: in-service teacher training; digital competence; educational policy

Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 44 (2024): The global dimensions in the processes of training and professionalization of the teaching function. Towards "regional" models and programs

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The regionalization of the Education 2030 Agenda in Latin America: analysis of its beginnings from a policy problematization approach ; La regionalización de la Agenda de Educación 2030 en América Latina: análisis de sus inicios desde un enfoque de problematización de políticas

Authors : Pastore, Pablo German

Subjects: global agenda; educational policy; reform

Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 44 (2024): The global dimensions in the processes of training and professionalization of the teaching function. Towards "regional" models and programs

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Comparative analysis of the model and organization of career guidance services in the European context ; Análisis comparado del modelo y organización de los servicios de orientación profesional en el contexto europeo

Authors : Vélaz-de-Medrano Ureta, Consuelo; González-Benito, Ana; Otero-Mayer, Andrea

Subjects: Basic Education; Guidance Counselor; Educational Guidance

Source: REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 34 No. 2 (2023); 29-46 ; REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 34 Núm. 2 (2023); 29-46 ; 1989-7448 ;

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The colonization of de teacher training. To the conquest of teaching soul ; La colonización de la formación del profesorado. A la conquista del alma docente

Authors : Rivas Flores, José Ignacio; Calvo León, Piedad; Leite Méndez, Analía Elizabeth

Subjects: Teaching profession; Teacher education; Educational Policy

Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 43 (2023): Postcolonialism and education; 121-136 ; Revista Española de Educación Comparada; Núm. 43 (2023): Postcolonialismo y educación; 121-136 ;

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¿What does the Chilean Policy say about School Integration?: A Critical Analysis from the perspective of Equity ; “¿Que dice la Política Chilena para la Integración Escolar?: Un análisis crítico desde la perspectiva de la equidad”

Authors : Fierro, Belén; Treviño Villarreal, Ernesto

Subjects: política educativa; necesidades educativas especiales; equidad

Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 42 (2023): The Global Education Industry: Comparative Education Analyses; 305-317 ; Revista Española de Educación Comparada; Núm. 42 (2023): La

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Trilingual Education in Kazakhstan: A Qualitative Study ; Educación trilingüe en Kazajistán: un estudio cualitativo

Authors : Gómez Parra, María Elena; Abdiyeva, Ainur

Subjects: Educación trilingüe; Investigación cualitativa; Política educativa

Source: Revista de Humanidades; Núm. 45 (2022); 31-53 ; Revista de Humanidades; No. 45 (2022); 31-53 ; 2340-8995 ; 1130-5029 ; 10.5944/rdh.45.2022

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Socio-cultural and linguistic diversity and in the curricular development: a comparative study in Spain, Finland and Ireland ; La diversidad sociocultural y lingüística en el desarrollo curricular: un estudio comparado en España, Finlandia e Irlanda

Authors : Neubauer, Adrián; Álvarez Pavón, Sara; Nicolás Ruiz, Mª Ángeles

Subjects: curriculum development; educational policy; intercultural education

Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 41 (2022): (julio-diciembre); 65-83 ; Revista Española de Educación Comparada; Núm. 41 (2022): (julio-diciembre); 65-83 ; 2174-5382 ; 1137-8654 ;

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A comparative study of the objetctives of Primary Education: from the national to regional ambit/level ; Un estudio comparado de los objetivos de Educación Primaria: del ámbito nacional al autonómico

Authors : Vicente Nicolás, Gregorio; González Barea, Eva María; López Melgarejo, Alba María

Subjects: educational objectives; LOE; LOMCE

Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 41 (2022): (julio-diciembre); 157-173 ; Revista Española de Educación Comparada; Núm. 41 (2022): (julio-diciembre); 157-173 ; 2174-5382 ; 1137-8654 ;

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Español ; Objetivo CINE 3: Análisis del éxito y abandono educativo. Implicaciones para la orientación

Authors : Morentin-Encina, Javier; Ballesteros Velázquez, Belen

Subjects: dropping out; educational guidance; vocational training

Source: REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 32 Núm. 2 (2021); 7-26 ; REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 32 No. 2 (2021); 7-26 ; 1989-7448 ;

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